Este libro, nacido como manual, pero convertido a medida que se escribía en ensayo, intenta dar respuesta a 12 preguntas sobre el lenguaje, preguntas que cubren un amplio abanico en relación con esta capacidad humana. Son diversos los temas tratados –aunque no todos los posibles– planteando problemáticas y describiendo curiosidades de cada uno de ellos. A pesar de esta diversidad, existe un claro hilo conductor: el lenguaje.La definición de Lingüística, inicio de toda la diatriba, nos lleva a observar el lenguaje y la lengua desde dos perspectivas, una semiótica, en la que la relación entre significante y significado es puramente convencional, y otra funcional o comunicativa. Descrita así la lengua, es necesario establecer si existe una primacía oral o no y qué rasgos, si hay algunos, son específicos de la especie humana en relación con el lenguaje; desde el ámbito de la escritura comentado se llega irremediablemente a las academias de la lengua y de estas se pasa con un solo párrafo a la defensa de una única lengua; pero esto topa con la definición de palabra, como pone de manifiesto la inadecuación de la hipótesis de Whorf, y con la definición de significado. Tras “cuadrar” –o, al menos, intentarlo– las características de la lengua, es paradójico que una de las fuentes más significativas para proporcionar evidencia empírica a la Lingüística no provenga de la normalidad, sino de los errores, normales y patológicos.