La nueva evaluación educativa

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La literatura sobre el tema que circula en el medio ha orientado sus enfoques hacia un terreno estrictamente filosófico o epistemológico, dejando por fuera todo aquello que pudiera contribuir a la mejor aplicación e implementación de estos conceptos. La experiencia nos ha enseñando que el significado conceptual de un estándar, competencia o un logro, es inseparable de su extensión operativa de lo contrario estas categorías perderían su condición de potencialidades empíricas como las denomina Wiss, un requisito indispensable en el instante de convertir las ideas en actos, los conceptos en productos tangibles y concretos.

Peso0.113 kg
Dimensiones0.496 × 14 × 21 cm
ISBN

9789582006839

Autor

Hugo Cerda Gutiérrez

Editorial

COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO

Año De Edición

2002-10-05

Número De Páginas

82

País

Colombia 

Formato

Libro Impreso Bajo Demanda

Terminado

Tapa Blanda

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