Alumnado con dificultades de regulaci?n del comportamiento (I)

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Libro pensado para ayudar al profesorado, orientadores,pedagogos, psicólogos y otros profesionales de laeducación desde una perspectiva eminentemente práctica enla compleja tarea de educar a aquellos alumnos a los quesolemos describir con frases como: «no está motivado»,»no pone atención en lo que hace», «tiene una malaactitud» y un largo etcétera de expresiones semejantes.Se parte de que hay otra forma positiva de educar yfavorecer a este alumnado con dificultades paraautorregular su conducta, y que esta nace decomprenderlos, identificar sus fortalezas, preparar concuidado la propuesta educativa y trabajar proactivamenteen equipo.

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