Pensamiento histórico y evaluación de competencias

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El autor nos expone en qué medida el conocimiento histórico puede contribuir a formar personas competentes, capaces de aplicar este conocimiento a situaciones y problemas de la vida real. Una propuesta eminentemente práctica, una herramienta destinada a que el profesorado de historia de secundaria pueda enseñar y evaluar conocimientos del pasado junto a la reflexión sobre su naturaleza y utilidad. Para ello el autor se atreve a concretar con numerosos ejemplos de actividades y preguntas cómo evaluar las competencias históricas que debería adquirir todo estudiante al finalizar la ESO.Este libro constituye una herramienta excelente para el profesorado de historia, principalmente para el de secundaria, tanto si está en activo como si está en formación (alumnado de grado y máster).Material complementarioUnidades didácticas de evaluación que documentan y ejemplifican los diversos apartados del libro:1. Unidad de evaluación: Emigrantes españoles de ayer y de hoy2. Unidad de evaluación: El trabajo infantil en la Revolución industrial y en la actualidad

Peso 0.338 kg
Dimensiones 1.121 × 16.5 × 23.5 cm
ISBN

9788499805702

Autor

Ramón López Facal/Jesús Domínguez Castillo/

Editorial

Graó

Año De Edición

2015-03-02

Número De Páginas

204

Idioma

Español

País

España 

Formato

Libro Impreso Bajo Demanda

Terminado

Tapa Blanda

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