Del aula a la realidad: trabajo colaborativo de proyectos de Publicidad. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio (ApS)

Este manual académico presenta la metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS) aplicada a la docencia universitaria en el campo de la Publicidad y la Comunicación. A través de la experiencia desarrollada en la Universidad Rey Juan Carlos, la obra detalla cómo la colaboración entre estudiantes, profesorado y organizaciones de la sociedad civil como la Oficina Verde permite resolver desafíos de comunicación real. El texto combina fundamentos teóricos sobre innovación docente con guías prácticas para la implementación de proyectos, destacando la importancia del 'aprender haciendo' y la vinculación del alumnado con su entorno social.