Educar en Apurímac

Esta obra recopila ocho experiencias de innovación pedagógica gestadas en la región de Apurímac, Perú, durante la pandemia de COVID-19. A través de la colaboración entre docentes locales y la Universitat de València, el libro documenta cómo la resiliencia y la creatividad docente permitieron adaptar la enseñanza en contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica y aislamiento. El texto constituye una vitrina de estrategias comunitarias y pedagógicas que buscan garantizar el derecho a la educación, integrando saberes ancestrales, tecnologías digitales y el fortalecimiento de los vínculos familiares en el marco del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4.