Evanescencia de la escuela pública

En este ensayo analítico y crítico, Francisco Delgado examina la crisis de identidad del sistema educativo español, denunciando lo que denomina la evanescencia de la escuela pública. A través de un recorrido histórico desde la Ley Moyano hasta la era digital, la obra cuestiona las reformas educativas de las últimas décadas, argumentando que el avance de políticas privatizadoras, el sesgo mercantilista y el progresivo desmantelamiento de la democracia escolar amenazan la igualdad de oportunidades y la justicia social. El autor aboga por un modelo de educación pública, laica, inclusiva y participativa, planteando la necesidad de un compromiso ético y político para transformar las estructuras educativas actuales frente al modelo capitalista depredador.