Lúdica y lenguas extranjeras

El objetivo de este libro es delinear algunos principios teóricos y metodológicos, que ayuden al maestro a reflexionar sobre su práctica pedagógica y a proponer una serie de actividades lúdicas que les permita llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje de las lenguas extranjeras con una orientación no directiva que favorezca la expresión, la participación y la creatividad.