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PAQUETE Una guía para entrenar el pensamiento científico + Taller

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Una guía para entrenar el pensamiento científico, enmarcado en las categorías de Ciencia, Investigación y Educación es un texto que le apuesta de manera profunda, pero también de fácil manejo a las discusiones epistémicas que le dan orientación al investigador, pues en el contexto de la investigación científica, es obligatorio tener esta claridad. Asimismo, aludiendo al trabajo de un artesano, va dando los fundamentos generales y metodológicos para iniciar y culminar una investigación, acudiendo a ejemplos muy sencillos, que le permiten al investigador en formación o ya con algunas destrezas, ir comparando su trabajo como también validándolo frente a los progresos que va obteniendo en el abordaje de la investigación.

Entrenando el pensamiento científico, de la autoría del profesor José Rodolfo Henao Gil, hace parte de los talleres científicos que Caimán Editores ha preparado por solicitud de maestros y docentes que utilizan en sus clases y aulas escolares el texto, Una guía para entrenar el pesamiento científico. Esta primera entrega, el volumen #1 titulado El camino hacia la ciencia, de tres que conforman la serie, contiene: El camino hacia la ciencia, Conociendo a los científicos, Grandes inventos y creaciones, Explorando los tipos de ciencia y Construyendo mi investigación. De esta manera y con el propósito de propiciar la reflexión en el mundo de la
investigación y favorecer el desarrollo de competencias investigativas en el aula de clases, Caimán Editores invita a docentes, directivos y a estudiantes a fortalecer la cultura investigativa y el pensamiento científico como fundamento del desarrollo tecnológico, social y humano del país. José Rodolfo Henao Gil: Licenciado en filosofía y letras de la Universidad Metropolitana de Barranquilla con amplia formación posgradual. Se ha destacado en cargos directivos y académicos resaltando su labor como rector, por más de 20 años, del colegio Alexander Von Humboldt, el mejor del país en la clasificación de colegios oficiales.