Propuesta de laboratorios virtuales de física mecánica

En este libro se elaboraron talleres con problemas resueltos y laboratorios virtuales y presenciales que coinciden con el plan de estudios del curso Física I: Mecánica Newtoniana, materia que corresponde a la educación básica en ingeniería. Este texto fue construido durante, aproximadamente, seis años de ejercicio académico, y muestra el paso a paso de todos los procedimientos, pues esto es lo que se exige en el desarrollo de dicho curso. El objetivo primordial es el uso de recursos informáticos para desarrollar competencias digitales del curso de Física I: Mecánica Newtoniana, teniendo como metodología la planeación de problemas que contengan los conceptos de este curso y la realización de laboratorios utilizando un software, para reforzarlos. Además de usar algunas simulaciones, videos en YouTube y artículos. Un proceso que dio como fruto problemas y laboratorios virtuales y presenciales que fueron mejorando semestre a semestre hasta obtener un resultado positivo en las evaluaciones de los estudiantes.