Psicología positiva. Estudios sobre la felicidad, el bienestar y las fortalezas humanas en los ambientes educativos.

La Psicología Positiva busca proporcionar una nueva mirada sobre el ser humano centrada en las cualidades positivas. Reconoce el valor de variables como el bienestar subjetivo, el optimismo, las emociones positivas y la felicidad, entre otras. Surge como una alternativa auspiciosa en el desarrollo de la psicología científica, que ha estado marcado históricamente por el énfasis en los aspectos negativos o deficiencias del ser humano. Pero como es una de las más jóvenes en la disciplina, presenta un desarrollo incipiente signado por la poca información teórica y escasa evidencia empírica, sin olvidar los problemas propios de un nuevo campo de estudios: la anarquía conceptual, la ausencia de instrumentos confiables y válidos, la formulación adecuada de la teoría, por mencionar algunos. A esta situación se debe agregar el hecho de que los mercaderes de la psicología la han incorporada como un nuevo discurso de superación personal que lo mismo integra avances de esta disciplina que modas psicológicas pseudocientíficas. Antes este panorama, desde la Universidad Pedagógica de Durango un grupo de investigadores se planteó el reto de desarrollar trabajos de investigación serios y con rigor metodológico sobre este campo de estudio, de tal manera que los esfuerzos investigativos que se realicen permitan coadyuvar su desarrollo científico. Estos estudios se enfocan en la felicidad/bienestar y al estudio específico de algunas de las fortalezas humanas.