Que los alumnos usen crítica, innovadora y éticamente las inteligencias artificiales

Este libro llega en un momento en que las universidades están debatiendo qué hacer con la inteligencia artificial (IA). Por ejemplo, la Universidad Autónoma de Madrid se está planteando suprimir la obligatoriedad de realizar los Trabajos de Fin de Grado y los Trabajos de Fin de Máster, ante la imposibilidad de saber si los alumnos los han hecho con ayuda de las IAs. Con este libro, nosotros ofrecemos una posible solución sobre cómo integrar las IAs en los trabajos académicos de una manera ética, y en la que los alumnos desarrollen su capacidad crítica e innovadora. Hasta donde sabemos, es la primera vez que se propone algo así en el mundo.